【文昌·博雅之星】以语言为舟 扬梦想之帆——文昌学校举行第三届“博雅之星”学科素养之“未来演说家”活动
以语言为舟
扬梦想之帆
——文昌学校举行第三届“博雅之星”学科素养之“未来演说家”活动
捧一卷经典，与时光对望
诵一段华章，让智慧生长
少年的肩上，扛着星光
传承的路上，步履铿锵
12月16日下午，文昌学校第三届“博雅之星”学科素养之“未来演说家”活动在文道报告厅如期举行，花园学校党委副书记、校长吴美，文昌校区副校长吕俊霞、沈蓓，谢晓环主任及小学部部分师生近500人参加了活动。活动由张明熙、吴欣蕊、胥睿豪、孟雨欣主持。
来自各年级的学生通过经典改编、主题演讲、辩论赛等形式，展现了扎实的学科素养与自信的表达能力。
经典新解：童声里的智慧传
一年级（1）班的小演员们用夸张的肢体语言揭示急功近利的后果，将《揠苗助长》故事搬上舞台，引发现场阵阵笑声与思考。
一年级（2）班的小演员们用夸张的动作和幽默的台词，重新演绎了家喻户晓的民间故事《新老鼠嫁女》，台下笑声连连，掌声不断。
森林里闹翻了天！小猴子举着喇叭喊通知，老虎大王皱着眉等集合 —— 这场 “动物王国的大会” 到底能不能开成？一年级（3）（4）班的同学带大家去动物王国开大会！
太行、王屋两座山挡了路，愚公说 “子子孙孙挖下去”—— 这份 “执着”，是刻在中国人骨子里的劲儿。一年级（5）（6）（7）班的同学们，把《愚公移山》的故事讲出了新味道。
诗意栖居：文字间的山河远阔
三（2）班的王逸凝，将袁隆平院士的“禾下乘凉梦”融入表演，传递出对土地的热爱与敬畏。
《跟着课本去旅行》以多媒体技术重现课本中的壮丽山河，桂林山水在投影幕布上流淌，葡萄沟的甜香仿佛沁人心脾，二年级（1）（2）班的同学们化身小小导游，带大家领略文字勾勒的世界。
从漠河的雪到南海的浪，从故宫的红墙到高原的经幡，这 “万疆” 山河，是我们深深眷恋的家。二年级（8）（9）班的同学们用童声歌颂《祖国万疆》。
时代强音：少年志向激荡四方
二年级（3）（4）班同学带来了精彩的表演《如愿》。将祖辈的“家国平安梦”与当代少年的“科技强国梦”交织在一起。一句“少年强则国强”的呼喊，瞬间点燃了全场的爱国热情。
当 “复兴” 二字落在少年肩上，是课堂里的专注，是操场上的奔跑，是眼里藏不住的光。二年级（5）（6）（7）班的段奕实、吕沛凝等同学为大家带来《强国复兴有我》。
三年级（3） 班邢馨月同学带来演讲《梦想为灯，坚持为径》，把 “追梦” 的故事讲给我们听，抵达梦想的对岸，要靠 “坚持” 铺成路。
三（6）班吕永博、张戈乔的《山河已无恙，吾辈当自强》以抗美援朝战争为背景，通过生动的情景再现，带领观众重温那段峥嵘岁月；
少年的 “志”，是笔尖的字，是脚下的路；中国的 “梦”，是千万少年的志聚成的光，三年级（8）班的宋宜轩、亓彦熹为我们讲述《少年志，中国梦》。
文化交融：神话与科技的浪漫对话
四年级（1）班柳文嘉的新闻播报《国之重器邂逅神话》别具匠心，巧妙地将“嫦娥探月”“天宫空间站”等现代科技成就与传统神话结合，展现了中国科技的浪漫与实力。
辩论赛环节更是高潮迭起，五年级（1）班的学生围绕“AI利弊之争”展开思维交锋，正方认为AI是效率革命的催化剂，反方则担忧过度依赖技术会削弱人类创造力。唇枪舌剑间，展现数字时代少年的理性思辨。
荣耀时刻：星光璀璨，未来可期
经过激烈角逐，活动评选出一等奖、特等奖及最佳辩手等多项奖项。颁奖环节中，校领导为获奖学生颁发证书，并勉励他们继续以语言为桥梁，连接知识与梦想。
谢主任在总结讲话中表示：“演说是思维的火花，更是责任的担当。希望同学们在未来的学习中，继续保持这份热情与创造力，用声音传递力量，用行动践行理想。”
回望舞台，那些或激昂或深情的诉说仍在耳畔回响；展望未来，文昌少年们正以语言为舟楫，在知识的星河里乘风破浪。这场演说盛宴不仅是对语言艺术的致敬，更是新时代少年责任与担当的深情告白。
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（花园学校文昌校区）
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