【文昌简讯】第十周工作回顾(2025.11.3-2025.11.9)

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SUMMARY 2025

校园资讯

记录点滴校园生活

展示师生别样风采

汇聚文昌教育力量

同心同德共谋发展

这里是文昌简讯

一起来看看本周校园新闻吧！



安全教育活动

　   为进一步加强校园安全管理，提升全体师生的安全意识和自我防护能力，营造安全、和谐、健康的校园环境，11月3日，学校组织开展了安全系列主题活动，在全校范围内掀起了学习安全知识、共筑平安校园的热潮。

01

升旗仪式

　　当雄壮激昂的国歌响起，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，伴随着出旗指令，旗手们迈着整齐有力的步伐，护卫国旗走向旗杆。在全体师生的注目礼下，在雄壮的《义勇军进行曲》中，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬，全体师生凝视着国旗，脸庞上洋溢着自豪与神圣的神情，爱国情怀在每个人心中油然升起。

















       魏璐老师、张爽老师发表国旗下演讲，她们讲到校园安全是学校发展的基石，关系到每位师生的切身利益。她们详细剖析了校园中的安全隐患：“楼梯间的拥挤可能引发踩踏，电线老化或致火灾，体育课疏忽易造成受伤…… 每一个不经意的瞬间都可能成为安全事故的导火索。每年因校园安全事故受伤甚至失去生命的学生不在少数，冰冷数字背后是破碎的家庭、父母的泪水和老师的自责。”她们号召全体师生从自身做起，从小事做起，共同维护校园安全，争做校园的安全卫士。

02

主题班会

      升旗仪式后，各班级在班主任的精心组织下，开展了形式多样、内容丰富的安全主题班会。















      班会上，各班级将“消防安全”与“反对校园霸凌”两大主题巧妙融合，引导学生认识到“人身安全”与“心理安全”同等重要。老师们通过真实的案例对比，揭示了一个深刻的共通点：无论是熊熊烈火还是霸凌的毒焰，预防是关键，及时的“扑救”与求助更是至关重要。 同学们在讨论中深刻体会到，乱用电器、堵塞通道如同校园中的“消防隐患”，而一句恶语、一次排挤则是人际间的“安全风险点”。大家共同承诺，要从自身做起，既要做一个消防安全“巡查员”，及时消除身边的火患；更要成为一名友善同窗的“守护者”，用行动拒绝霸凌，在发现“火星”时勇敢站出来制止或报告老师，防止“小火”酿成“大灾”。 这场别开生面的班会，让安全的范畴从物理空间延伸至心理世界，为构建全面安全的校园环境打下了坚实的思想基础。













　 下一步，学校将继续把安全教育放在首位，常态化开展各类安全演练与教育活动，为全体师生的生命安全和身心健康保驾护航！

深耕课堂  闭环教研

       集体备课作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。学校以“聚焦核心素养，打造高效课堂”为目标，自本学期开始，学校实行全学科、全员参与校内教研组按照进度同讲一堂课的集体备课教学模式，通过集体备课教学，实现资源共享、优势互补，提高备课效率，确保教学目标的全面达成，形成闭环教研。







       集体备课教学研讨活动涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术等多个科目。授课教师们潜心研究教学，精心设计教学过程，以学生为主体，充分利用多种教学方法激发学生的学习兴趣，以饱满的讲课热情、扎实的教学功底和丰富的教学方法，使课堂真正成为异彩纷呈的舞台，呈现了一堂堂各具特色的展示课。在活动中，各教研组精心组织，全体教师全员参与，学校领导班子深入到各教研组参与听评课活动。





     学校校将继续以课堂为主阵地，深耕细作、砥砺前行，让每一次集体备课都成为提升教学质量的基石，让每一节课堂都成为学生成长的沃土。期待在求知、求真的校园里，有更多精彩的课堂绽放，有更多成长的故事发生！

多彩课程促发展  全面成长展风采   

       为进一步继续深化学校课后服务工作，不断丰富课程内容，为学生提供更加多元化的学习体验。学校在“双减”政策的指导下，以学生全面发展为目标，每周一至周五延时课开设了篮球、足球、兵乓球、跳绳、合唱、舞蹈、美术、书法、口才、信息科技、劳动实践等多个课后服务课程。这些课程既丰富了学生课后生活，又满足了学生多样化需求，促进了学生的全面发展。































       学校开设丰富多彩的课后服务课程，通过多元化的课后服务减轻学生的课业负担，让学生能够学有所乐，学有所得，学有所为，力求最大程度发挥每节课后课程服务的教育功效，全面落实“双减”政策。

以武强身志 传承中华魂

      为积极响应国家传承和弘扬中华优秀传统文化的号召，学校开设了武术社团，为校园文化增添了别样活力。





      武术社团每周固定课时教学，教师们精心授课，课程涵盖传统武术套路、基本功训练以及武术文化知识讲解。课堂上，学生们从基础站姿、步伐学起，一招一式尽显对武术的浓厚兴趣。













      通过全身心的浸润，让学生深刻认识到武术不仅是强身健体之法，更是承载千年文化的瑰宝。在武术文化熏陶下，学生们锻炼了体魄，培养了坚韧意志、团队协作精神，增强了对中华优秀传统文化的认同与自豪。

练字修身铸师魂 笔尖赋能育初心

　　为扎实推进教师队伍专业化建设，深度涵养校园文化底蕴，学校创新启动教师书法素养常态化培训项目，以“弹性参与、长效推进”为核心机制，将书法研习深度融入教师专业成长体系，在一笔一划间锤炼教师教学基本功，在墨香浸润中提升教师文化素养，为教育教学高质量发展注入“笔尖力量”。





　　本周书法培训毕翔老师从“松紧关系”这一核心要领入手，围绕三个方面展开深入讲解与演示：

       核心中宫收紧：字如人立，中宫紧而不僵，方能挺拔有神；

       依结构定松紧：因字制宜，疏密有致，体现汉字的结构智慧；

       主笔舒展，次笔收缩：主次分明，张弛有度，展现节奏与气韵。

       毕老师以经字为例，现场挥毫示范，让老师们直观感受到“紧而不拘、松而不散”的书写境界。





      在毕老师的引领下，教师们执笔书写，静心体会每一个笔画的起落与呼应。一横一竖见功夫，一撇一捺皆学问。大家在点画之间感受节制与奔放的极致魅力，在笔墨流转中领略中国传统文化的深厚底蕴。





       培训后，董静校长作总结讲话。她指出，书法不仅是技能的修炼，更是心性的涵养。希望老师们以书法培训为契机，将书法的“形神兼备”融入教学与生活，做到心中有法、笔下有度，在教育路上书写从容与智慧。



       下一步，学校将持续搭建多元成长平台，把书法培训作为教师专业素养提升的‘常态项目’与‘重点工程’抓实抓细，希望老师们能以字修身、以墨润心，将文化传承的使命融入每一堂课、每一次教学，让汉字之美、文化之韵在校园里绽放。

第十周学校工作例会

　　为全面梳理近期各项工作，明确下一阶段发展方向，确保学校工作高效、有序推进，11月7日，学校在会议室召开了第十周工作例会。学校中层以上、各级部主任和理财小组成员出席会议，会议由董校长主持。



       会上，首先听取了三位分管副校长近期的工作汇报和下一步的工作安排。



      于旭副校长就安全、后勤近期工作进行了全面总结。他指出学校持续开展并深化了交通安全、校园周边环境治理、食品安全、消防安全、课间活动安全及防范校园欺凌等一系列专项工作，为师生营造了安全、和谐的学习生活环境。在后勤保障方面，东西校区的设施维护与固定资产排查工作扎实推进，确保了校园硬件设施的完善与资源的有效管理。下一步，工作将聚焦重点环节，持续排查隐患，进一步夯实校园安全基石，提升后勤服务精细化水平。



      王丽娜副校长对开学以来的教学工作进行了系统回顾。从教学常规的落实、集体备课的实效到作业设计的优化，各项教学安排均稳步实施，秩序井然。对于下一阶段的重点工作，她指出全校师生要积极备战学区模拟课堂活动，同时要以最佳状态迎接全市教学工作会议的召开。届时，我校将作为凤凰学区代表之一，精彩亮相，展示在 “三单”（预习单、学习单、检测单）教学实践与劳动教育课程方面的丰硕成果，彰显我校的教学特色与实力。



        杨秀菊副校长就分管德育工作进行汇报。她从学生日常行为规范入手，汇报了班级路队、校园卫生、两操质量、课间文明等方面的管理情况。通过持续的教育与引导，学生的精神面貌和行为习惯得到了有效提升。下一阶段，德育工作将继续加强日常管理，并重点组织好学生体质健康测试工作，关注学生身心健康发展，全面提升学生综合素养。



       紧接着，学校报账员张富翁就学校财务管理制度、审批流程及报账规范等方面的工作进行了汇总与梳理，强调了财务工作的规范性、透明性与高效性，为学校各项事业的顺利开展提供坚实的资金保障和优质的服务支持。



       在认真听取各项汇报后，董校长对各口近期的工作成效给予了充分肯定，并对下一周的重点工作进行了全面部署和强调：

        1.教学质量是核心：要求全体教师继续深耕课堂，做好“三单”设计与应用，全力准备学区的模拟课题准备及全市教学工作会议活动，确保我校教学成果精彩呈现。

       2.师德师风是灵魂：再次强调师德师风建设的重要性，要求全体教职工严守职业规范，以身作则，营造风清气正的育人环境。

       3.校园安全是底线：要求将安全工作常抓不懈，特别是学生的心理健康、课间活动及校园欺凌防治等工作，需多方联动，细致入微，确保万无一失。

       4.心理健康是关键：呼吁全体教师共同关注学生的心理状态，加强人文关怀与心理疏导，促进学生健康、快乐成长。

      5.财务管理是保障：要求严格执行财务制度，规范流程，做到账目清晰、审批严格，保障学校经费的合理、高效使用。



       会议最后， 董校长要求全体中层干部和级部主任要迅速将会议精神传达至每一位教师，统一思想，明确任务，强化担当，以高度的责任心和扎实的工作作风，确保学校后续各项工作高效、有序推进，共同推动学校事业发展良性循环。

喜报

      为大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德，在全县形成“诵读经典，传承美德”的热潮，11月7日，巨野县第十届“国学小名士”中华经典诵读大赛在彭泽中学成功举办。我校五年级五班班魏莱同学在诵读活动比赛中表现优异，凭借出色的诵读能力和深厚的国学素养，荣获大赛二等奖！







        "国学小名士"中华经典诵读活动作为我县传统文化教育的重要品牌，已连续举办十届，为广大学子提供了展示国学素养、传承中华文明的平台。本届比赛竞争激烈，来自全县各中小学的优秀选手齐聚一堂，切磋技艺，共诵经典。魏莱同学在比赛中沉着冷静，声情并茂地演绎了中华经典篇目，充分展现了我校学子良好的精神风貌和扎实的国学功底。这一荣誉不仅是个人的荣耀，更是我校坚持立德树人、注重传统文化教育的成果体现。未来，我校将通过各种形式，积极开展诵读经典活动，传承中华美德，让传统文化在校园中绽放更加绚烂的光彩！





    心有梦想，方能远行
    学有所悟，方能笃行

在向美而行的教育旅程中

  挥洒汗水，吐洒芬芳

   破土拔节，恣意生长

      成就更好的我们！



SUMMARY 2025







一审一校｜姚文凤

二审二校｜杨秀菊

三审三校｜董   静

往期回顾

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