儋州一中 ‖ 党建联建聚合力 教研联动促提升——我校与儋州黄冈实验学校成功开展高三备考交流活动

在海南自贸港正式启动封关运作前夕——2025年12月17日，我校迎来了儋州黄冈实验学校的领导及高三教师代表，两校基于党建共建联建协议，双方围绕“党建联建聚合力 教研联动促提升”主题，开展了一场富有成效的听课交流学习活动。





上午7时30分，我校党委副书记欧远见在快意楼会议室首先代表儋州一中全体师生欢迎儋州黄冈实验学校各位领导和高三教师同仁的到来，他表示，儋州黄冈实验学校作为儋州享有盛誉的教育品牌，在教育教学改革方面积累了丰富经验，此次交流是对儋州一中工作的信任与鞭策，更是两校相互学习、共同提高的宝贵契机。



随后，欧远见副书记简要介绍了儋州一中的党建工作，他指出，儋州一中党委深刻认识到党建工作是学校发展的“根”与“魂”，必须与教育教学中心工作同频共振。为此，学校创新基层党组织设置形式，将党支部建立在年级上，使党支部的工作目标与年级组的教学目标高度统一，实现了党建工作与教育教学的有机结合。这一做法带来三大好处：一是目标一致化；二是决策高效化；三是作用显性化。这样的设置可以让党员教师的先锋模范作用在最前沿、最关键的阵地上得到充分发挥，党支部的战斗堡垒作用，直接体现在年级教育教学质量的提升上。同时，儋州一中还实行了“双考核”评价机制，对党员干部既考核党建工作职责履行情况，也重点考核教育教学实绩。“党员干部的教学成绩必须达到年级中等以上水平”成为重要评价标准，确保党建引领不虚化、不弱化。





上午8时，听课交流活动正式展开，儋州黄冈实验学校的领导老师们走进高三各学科课堂，观摩儋州一中骨干教师的示范课。





在高三年级16班、18班的课堂上，语文老师林庆金、许真燊展现了扎实的专业功底和落实核心素养的良好教学技巧；数学老师万军在15班的授课中，注重解题思路的引导,助力学生逻辑思维的训练和养成；英语老师黄永霞在11班的课堂上，营造了活跃的互动氛围，让学生在互动中听说能力得到提升；物理老师何国丰在10班授课中，利用AI赋能，把深奥的物理知识，通过精美的课件，深入浅出地向学生展示；政治老师王卓在19班的课堂上，巧妙地将党的二十届四中全会精神融入教学中……在听课过程中，儋州黄冈实验学校的教师们认真记录，细致观察，表现出高度的专业素养。







课后，两校教师按学科分组开展研讨，各学科教师首先对观摩课课堂的结构设计、核心素养的落实、备考知识点讲解、解题方法指导等环节开展了真诚的交流，然后，围绕高三课堂教学优化、复习计划制定、模拟试题命制等核心问题进行了深入交流。研讨现场气氛十分热烈，教师们坦诚沟通，相互启发，共同探寻提升备考实效的新路径。







本次交流活动是两校落实党建共建联建合作协议的具体实践。儋州一中与儋州黄冈实验学校作为党建共建兄弟学校，已建立起良好的合作关系。活动中，儋州一中第三支部书记李琴分享了学校“党建+教研”融合模式的经验做法，并与儋州黄冈实验学校党务专干刘爱丽就下一步联合开展主题党日活动交换了意见。儋州黄冈实验学校的党员教师表示，儋州一中“将党支部建在年级上”的组织模式和创新性的“双考核”机制值得借鉴，特别是党员教师在高三备考中发挥的先锋模范作用令人印象深刻。



此次跨校教研活动不仅促进了两校教师在教学和高三备考方面的专业成长，更彰显了党建引领下教育合作的强大生命力。两校领导均表示，党建工作的活力在于创新，教育教学的生命在于交流，两校将以此次活动为新的起点，建立更广泛、更深入的合作关系，建立两校之间常态化开展党建共建、联合教研的长效机制。未来，两校将通过落实长效机制，推动校际深度合作，共同探索党建引领下教育教学高质量发展的新路径、新模式，为儋洋一体化深入发展和海南自贸港建设，扛起儋州基础教育的责任与担当。



文字丨党委办
图片 编辑丨策划宣传中心